今日は校内研究会の授業研修の１回目、算数の授業を参観しました。

指導する先生1人と児童１人を、９人の大人が参観するので、三密を避けることや児童が学習に集中できるように、iPadやモニターなどのICT機器も活用しました。

放課後、外部からの講師の先生方からのアドバイスを受けながら、先生達で授業をふり返り、授業改善のための研究を深めました。